人社院於5/23下午13點至~5/26(五)12點辦理「2023人社院大學生研究計畫成果壁報論文競賽」
u活動目的: 參與者能習得社會科學研究的方法、培養從事科學研究的興趣並具有確實執行研究計畫的能力。
u競賽期間行程表:
日期 |
時間 |
行程說明 |
地點 |
5/23~5/25 |
13:00~17:00 |
海報展示 |
路易莎咖啡前廣場
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5/25(四) |
12:00~13:00 |
學生論文重點說明,評審綜合評分 |
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5/26(五) |
12:00~13:00 |
海報展示、場地恢復 |
u參賽名單:
序號 |
學生姓名 |
計畫名稱 |
1 |
王奕媗 |
失能老人照顧:照顧者的壓力來源 |
2 |
何晨妤 |
社會工作者在專業服務團隊的挑戰:以早療轉銜服務為例 |
3 |
周芸莞 |
易脆體質與壓力造成大學生憂鬱傾向的機轉 |
4 |
林家弘 |
青少年自殺新聞的社會建構與分析 |
5 |
邱柔瑄 |
數位情境模擬在社區高齡者心理健康教育之初探 |
6 |
高玉琳 |
⼈⼝變遷下的青年結婚成家意願探討:20⾄29歲年輕群體的性別差異 |
7 |
張芳綺 |
高齡輔具租賃可行性之探討 |
8 |
張家綾 |
個人年齡增長與家務分工態度變化的關係 |
9 |
張婉菁 |
Liine聊天機器人--自閉兒家長的小幫手 |
10 |
陳佩汝 |
影響Y世代置產意願之因素 |
11 |
陳語宣 |
108課綱學生利用多媒體新科技學習學科動力探討 |
12 |
傅景裕 |
女性教育程度對生育觀念的影響情形 |
13 |
黃啟軒 |
臺灣與馬來西亞青年交友軟體的使用經驗與對婚姻態度的影響 |
14 |
潘乙慧 |
數位情境模擬應用於社會工作者外在專業形象塑造之初探 |
15 |
蕭郁鈞 |
遊戲式學習在社區高齡者理財反詐騙之初探 |
16 |
蕭寧 |
回首來時路--網路成癮至戒癮的心路歷程探究 |
17 |
蘇芸萱 |
2000-2020年台灣勞動參與模式與性別差異-以平面設計業為例 |
u評選標準與競賽獎金配置:
評選標準範例
一、 送審資料內容:參賽者應備「研究計畫說明」,內容、字數等規定如下:
研究主題(標楷體,加粗,大小16,置中) XX系X年級姓名(標楷體,大小12,置中) 摘要(新細明體,大小14,置中) 摘要字體為「標楷體」,大小為12,字數介於800~1,000字,以條列式書寫以下內容: 一、研究動機與目的。 二、相關文獻回顧與本研究想解答之具體問題。 三、研究設計。 四、預期結果(此項目可選擇寫或不寫)。
關鍵詞(新細明體,加粗,大小12,3~5個關鍵詞):
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二、 送件辦法:參賽者於5月21日午夜12:00之前將「研究計畫說明」以及「研究計畫海報」的電子檔,傳送至電子信箱 jjchen@gap.kmu.edu.tw。「研究計畫海報」之內容與「研究計畫說明」內容大致相同,可增減字數、表格或圖片。
三、 評選標準:
(一)文字的運用與流暢性,佔總分20%。
(二)鋪陳相關理論或文獻的合理性、組織性與邏輯性,佔總分20%。
(三)研究方法的適切性與可行性,佔總分20%。
(四)現場問答解說,佔總分30%。
(五)海報設計,佔總分10%。
l 競賽獎金配置範例
獎金 |
名額(人) |
總額(元) |
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3,000 |
3 |
9,000 |
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優等獎 |
2,000 |
4 |
8,000 |
佳作獎 |
1,500 |
5 |
7,500 |
合計 |
24,500 |
u主辦單位:人文社會科學院